Кодекс этики и поведения тренера Академии футбола "Рапид"

Тренер оказывает огромное влияние на детей участвующих в массовом футболе. 

Тренер проводит много времени с детьми, их собственное поведение неизбежно действует на поведение самих детей. По этой причине тренер должен всегда оставаться в позитивном расположении духа и быть примером для всех игроков, как в физическом отношении, так и в социальном и эмоциональном. 

Тренер должен быть не только футбольным экспертом и организатором, но и наставником, учителем и примером для подражания.

Тренеру  недопустимо обучать игрока умышленно нарушать правила, совершать умышленную задержку соперника, совершать запрещенные перемещения, атаковать игрока, не владеющего мячом, симулировать травму, совершать запрещенный пас вперед или умышленно грубые действия в отношении соперника.

 Такой подход к тренерской работе не только несправедлив по отношению к соперникам, но и пагубно сказывается на самих игроках и поэтому не имеет места в игре, являющейся частью учебной программы и сильно навредит становлению спортивного духа игрока.

Академия футбола - это окружение, в котором дети должны быть счастливы  и  чувствовать себя ценными:

Ощущение безопасности

Защита детей от физических и эмоциональных травм. 

Ребенок, который не чувствует себя в безопасности, не будет радоваться и наслаждаться упражнениями.

Ощущение комфорта

Ощущение комфорта в независимости от возраста ребенка, пола, технического уровня, физики, культуры и языка. 

Футбол это среда, в которой не должно быть дискриминации в любом виде.

Ощущение, что ты хороший игрок

Каждый ребенок должен чувствовать себя умелым. По этой причине дети всегда должны быть стимулированы, стремиться получать хорошие оценки, а не плохие.

Ощущение, что ты часть одного целого

Быть частью группы и чувствовать себя принятым командой, это важно для детей.

Ощущение своей значимости

Детям нужно признание их успехов. Их нужно стимулировать к творчеству и выразительности.